Estimados Colegas:
Hemos concluido ya la primera mitad del proceso, hemos iniciado ya la parte final de la Asignatura La Enseñanza de la Asignatura. Campo Formativo y hemos apenas tocado las posibilidades que tiene ser docente frente a grupo.
Hasta ahora el balance del grupo es homogéneo para los que han seguido en el curso tanto en línea como presencial. Así tenemos las participaciones en las sesiones en línea, las participaciones en las sesiones presenciales y las actividades entregadas para cada fólder de seguimiento individual.
Ahora exponemos parte del andamiaje que hemos trabajado en el curso y que será motivo de calificación:
1. Exposición presencial de aspectos disciplinares (gramática y sintaxis)
2. Creación de relaciones libres de un tema (actividad visible en línea)
3. Creación de posibles secuencias didácticas
4. Observación de imágenes para la creación de diferentes tipos de texto en colectivo
5. Lecturas complementarias (La peregrinación del mal, La evaluación en el aula y Proyectos multimodales) que se verán reflejadas en las planificaciones finales del curso
La sigueinte sesión presencial tendremos la exposición de una:
- Creación a partir de la experiencia de una posible planificación de una Práctica Social del Lenguaje
En esta sesión en línea elaboraremos un discurso basado en 3 documentos normativos que todo docente conoce sólo por estar frente a grupo, pero eso será en la sesión 8, cuarta en línea
Nota: De los siete estudiantes inscritos, uno de ellos no se ha presentado a las sesiones sabatinas y tampoco contamos con sus actividades en línea. Cabe recordar que en la sesión inicial se recordaron los lineamientos que tenemos y que, para lograr concluir el curso sin asistir se requiere ya sea el documento expedido por la autoridad -comisión- o bien el documento que otorga el ISSSTE indicando la incapacidad del adulto; por lo tanto y estando al inicio del final del curso, hago pública esta situación a fin de evidenciar el proceso que, lamentablemente pudiera llevarnos a perder a uno de los siete integrantes del curso.
Alma Velázquez
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